Séminaire interne 21/11/2019

République Algérienne Démocratique et PopulaireMinistère de l'Éducation NationaleInspection GénéraleSujet : Informatique (Médias Automatisés) Année académique : 2019 - 2020Intermédiaire : 17 octobre 1961, District d'Al-Nasr, Ouargla Province : 1ère, District d'Al-Nasr, Ouargla, Procès-verbal d'un colloque pédagogique, participants, Brouki Manal - Intermédiaire Larbi Ben Mahidi Ouargla Professeur : Fils du Hajj Ibrahim Ibrahim Zaqait Houria - Collège Muhammad Belmkochem Ouargla Intermédiaire : 17 octobre 1961 District d'Al-Nasr Ouargla Al-Ati Samar - Collège Saqr Muhammad Ouargla Date : jeudi 21 novembre 2019 Salimi Rumaisa - Collège Bakirat Mabrouk Ouargla Heure : 09 à 00h00Tawahiri Fatima Al-Zahraa - Collège Farhat Saleh Objet : Préparation d'un modèle de mémorandumRésumé du symposiumÉtapes du symposiumRemarquesLa participation a été accueillie et le symposium s'est ouvert avec les recommandations, orientations et propositions de l'Inspecteur sur le sujet en général et le contenu du premier symposium sur le sujet.Un mémorandum proposé par M. le sujet. InspecteurNiveau : 1 Intermédiaire

وزارة التربية الوطنية

المفتشية العامة

مادة : المعلوماتية ( إعلام آلي ) السنة الدراسية : 2019 - 2020

متوسطة: 17 أكتوبر 1961 حي النصر ورقلة المقاطعة: الأولى حي النصر ورقلة

محضر ندوة تربوية

الحاضرون:

بروقي منال -متوسطة العربي بن مهيدي ورقلة الأستاذ: أولاد الحاج إبراهيم إبراهيم
زقعيط حورية -متوسطة محمد بلمكوشم ورقلة المتوسطة: 17 أكتوبر 1961 حي النصر ورقلة
العاتي سمر – متوسطة صقر محمد ورقلة التاريخ: الخميس 21 نوفمبر 2019
سليمي رميساء – متوسطة بكيرات مبروك ورقلة التوقيت: من 09 إلى 12 صباحا
طواهري فاطمة الزهراء-متوسطة فرحات صالح الموضوع: إعداد مذكرة نموذجية

ملخص الندوة

مراحل الندوة

الملاحظات

تم الترحيب بالحضور وافتتاح الندوة بتوصيات السيد المفتش وتوجيهاته ومقترحاته حول المادة بصفة عامة وبمضمون الندوة الأولى للمادة.
تم عرض ومناقشة مذكرة مقترحة من السيد مفتش المادة

المستوى : 1متوسط

Objet : Informations aux modalités : 1 heure : 1 heure : Domaine : Utilisation de l'ordinateur ; Section d'apprentissage : La structure de la manipulation d'un ordinateur ; Indicateur de compétence : Reconnaît les composants d'un ordinateur et les distingue ; Un mémorandum proposé par le professeur : Awlad Al-Hajj Ibrahim Ibrahim a été présenté et discuté. Sur le même sujet, mais d'une manière différente Tout le monde s'est mis d'accord sur un formulaire de mémorandum après s'être mis d'accord à l'unanimité sur la forme du mémorandum du professeur, mais en le modifiant en fonction des propositions de M. Inspecteur préalable et des suggestions de l'auditoire. Le mémorandum a été conçu et complété dans la même leçon et un autre formulaire était vierge. L'auditoire a vu et également discuté la proposition de répartition du temps complétée par M. Inspecteur. Et les modèles pour chacun de : Mme Al-Ati Samar - Collège Saqr Muhammad. Mme Salimi Rumaisa - Collège Bakirat Félicitations. Mme Zaqait Houria - Collège Muhammad Belmkusham a été chargée de préparer les distributions pour tous les niveaux sur la base des modèles présentés (l'inspecteur - les deux enseignants) et d'envoyer le travail au courrier de l'inspection et une copie au coordinateur du district dans les plus brefs délais. Tout le monde a salué l'initiative et a appelé à son appréciation. Et sa suite. Tout le monde a remarqué que le mémorandum de M. l’Inspecteur était complet et répondait parfaitement aux besoins. Quant au mémorandum du professeur, il ne différait pas du mémorandum de l’inspecteur sauf sur la forme et quelques terminologies modernes incluses dans M. Tout le monde. La proposition de M. Inspecteur était basée sur le système à deux cohortes. Quant à la proposition des deux professeurs, elle était basée sur le système de l’ensemble du département. M. l'Inspecteur comme sujet pour le prochain symposium. Fonctionnaire de district : Inspecteur concerné :

الميدان :استخدام الحاسوب

المقطع التعلمي: بنية التعامل مع الحاسوب

مؤشر الكفاءة: يتعرف على مكونات الحاسوب ويميز بينها

تم عرض ومناقشة مذكرة مقترحة من طرف الأستاذ : أولاد الحاج إبراهيم إبراهيم. في نفس الموضوع لكن بشكل مخالف

اتفاق الجميع على نموذج مذكرة بعد الاجماع على شكل مذكرة الأستاذ لكن بتعديلها حسب مقترحات السيد المفتش السابقة عليها ومقترحات الحضور.

تم تصميم المذكرة منجزة بنفس الدرس ونموذج آخر فارغا

اطلع الحضور وناقش كذلك مقترح التوزيع الزمني المنجز من طرف السيد المفتش. ونماذج كل من

الأستاذة العاتي سمر -متوسطة صقر محمد
الأستاذة سليمي رميساء – متوسطة بكيرات مبروك

تم تكليف الأستاذة زقعيط حورية -متوسطة محمد بلمكوشم بتحضير توازيع لجميع المستويات انطلاقا من النمادج المعروضة ( المفتش – الأستاذتين ) وإرسال العمل الى بريد المفتشية ونسخة الى منسق المقاطعة في أسرع وقت

رحب الجميع بالمبادرة ودعوا الى تثمينها واستمرارها

لاحظ الجميع ان مذكرة السيد المفتش كانت شاملة وتناولت المطلوب بطريقة ممتازة

اما بالنسبة لمذكرة الأستاذ فلم تختلف عن مذكرة المفتش الا من ناحية الشكل فقط وبعض المصطلحات الحديثة التي تضمنتها مذكرة السيد المفتش.

تم الاتفاق على نموذج مذكرة الأستاذ وهذا لشكلها البسيط الجذاب والمساعد على الطباعة لكن بإدخال تعديلات عليها حسب توجيهات السيد المفتش .

سيتم ارسال النموذج للسيد المفتش للاطلاع عليه وتثمينه واعتماده او إبداء ملاحظاته

لاحظ الجميع