Internal seminar 11/21/2019

People's Democratic Republic of AlgeriaMinistry of National EducationGeneral InspectorateSubject: Informatics (Automated Media) Academic year: 2019 - 2020Intermediate: October 17, 1961, Al-Nasr District, Ouargla Province: 1st, Al-Nasr District, Ouargla, Minutes of an educational symposium, Attendees, Brouki Manal - Intermediate Larbi Ben Mahidi Ouargla Professor: Sons of Hajj Ibrahim Ibrahim Zaqait Houria - Middle School Muhammad Belmkochem Ouargla Intermediate: October 17, 1961 Al-Nasr District Ouargla Al-Ati Samar - Middle School Saqr Muhammad Ouargla Date: Thursday, November 21, 2019 Salimi Rumaisa - Middle School Bakirat Mabrouk Ouargla Time: 09 to 12 AMTawahiri Fatima Al-Zahraa - Middle School Farhat Saleh Subject: Preparing a model memorandumSummary of the symposiumStages of the symposiumRemarksThe attendance was welcomed and the symposium opened with the Inspector’s recommendations, directions and proposals about the subject in general and the content of the first symposium for the subject.A memorandum proposed by Mr. Subject InspectorLevel: 1 Intermediate

وزارة التربية الوطنية

المفتشية العامة

مادة : المعلوماتية ( إعلام آلي ) السنة الدراسية : 2019 - 2020

متوسطة: 17 أكتوبر 1961 حي النصر ورقلة المقاطعة: الأولى حي النصر ورقلة

محضر ندوة تربوية

الحاضرون:

بروقي منال -متوسطة العربي بن مهيدي ورقلة الأستاذ: أولاد الحاج إبراهيم إبراهيم
زقعيط حورية -متوسطة محمد بلمكوشم ورقلة المتوسطة: 17 أكتوبر 1961 حي النصر ورقلة
العاتي سمر – متوسطة صقر محمد ورقلة التاريخ: الخميس 21 نوفمبر 2019
سليمي رميساء – متوسطة بكيرات مبروك ورقلة التوقيت: من 09 إلى 12 صباحا
طواهري فاطمة الزهراء-متوسطة فرحات صالح الموضوع: إعداد مذكرة نموذجية

ملخص الندوة

مراحل الندوة

الملاحظات

تم الترحيب بالحضور وافتتاح الندوة بتوصيات السيد المفتش وتوجيهاته ومقترحاته حول المادة بصفة عامة وبمضمون الندوة الأولى للمادة.
تم عرض ومناقشة مذكرة مقترحة من السيد مفتش المادة

المستوى : 1متوسط

Subject: Information to the terms: 1 hour: 1 hour: Field: Computer use; Learning section: The structure of dealing with a computer; Proficiency indicator: Recognizes the components of a computer and distinguishes between them; A memorandum proposed by Professor: Awlad Al-Hajj Ibrahim Ibrahim was presented and discussed. On the same topic, but in a different way Everyone agreed on a memorandum form after unanimously agreeing on the form of the professor’s memorandum, but modifying it according to the proposals of the Mr. Inspector prior to it and the suggestions of the audience. The memorandum was designed and completed in the same lesson and another form was blank. The audience viewed and also discussed the time distribution proposal completed by the Mr. Inspector. And the models for each of: Ms. Al-Ati Samar - Middle School Saqr Muhammad. Ms. Salimi Rumaisa - Middle School Bakirat Congratulations. Ms. Zaqait Houria - Middle School Muhammad Belmkusham was assigned to prepare distributions for all levels based on the models presented (the inspector - the two teachers) and send the work to the inspectorate’s mail and a copy to the district coordinator as soon as possible. Everyone welcomed the initiative and called for its appreciation. And its continuation. Everyone noticed that the Mr. Inspector’s memorandum was comprehensive and addressed what was required in an excellent manner. As for the professor’s memorandum, it did not differ from the inspector’s memorandum except in terms of form and some modern terminology included in Mr. Everyone The Mr. Inspector’s proposal was based on the two-cohort system. As for the two professors’ proposal, it was based on the entire department’s system. Waiting for a comprehensive census of the subject and knowing the prevailing system for teaching it. Proposing it to the Mr. Inspector as a topic for the next symposium. District Official: Subject Inspector:

الميدان :استخدام الحاسوب

المقطع التعلمي: بنية التعامل مع الحاسوب

مؤشر الكفاءة: يتعرف على مكونات الحاسوب ويميز بينها

تم عرض ومناقشة مذكرة مقترحة من طرف الأستاذ : أولاد الحاج إبراهيم إبراهيم. في نفس الموضوع لكن بشكل مخالف

اتفاق الجميع على نموذج مذكرة بعد الاجماع على شكل مذكرة الأستاذ لكن بتعديلها حسب مقترحات السيد المفتش السابقة عليها ومقترحات الحضور.

تم تصميم المذكرة منجزة بنفس الدرس ونموذج آخر فارغا

اطلع الحضور وناقش كذلك مقترح التوزيع الزمني المنجز من طرف السيد المفتش. ونماذج كل من

الأستاذة العاتي سمر -متوسطة صقر محمد
الأستاذة سليمي رميساء – متوسطة بكيرات مبروك

تم تكليف الأستاذة زقعيط حورية -متوسطة محمد بلمكوشم بتحضير توازيع لجميع المستويات انطلاقا من النمادج المعروضة ( المفتش – الأستاذتين ) وإرسال العمل الى بريد المفتشية ونسخة الى منسق المقاطعة في أسرع وقت

رحب الجميع بالمبادرة ودعوا الى تثمينها واستمرارها

لاحظ الجميع ان مذكرة السيد المفتش كانت شاملة وتناولت المطلوب بطريقة ممتازة

اما بالنسبة لمذكرة الأستاذ فلم تختلف عن مذكرة المفتش الا من ناحية الشكل فقط وبعض المصطلحات الحديثة التي تضمنتها مذكرة السيد المفتش.

تم الاتفاق على نموذج مذكرة الأستاذ وهذا لشكلها البسيط الجذاب والمساعد على الطباعة لكن بإدخال تعديلات عليها حسب توجيهات السيد المفتش .

سيتم ارسال النموذج للسيد المفتش للاطلاع عليه وتثمينه واعتماده او إبداء ملاحظاته

لاحظ الجميع